Comenzamos trabajando sobre el esqueleto, recibimos en nuestra clase al esqueleto Huesitos .
Entre todos realizamos una maqueta de esqueleto utilizando los rollos de papel. Despu茅s sobre nuestro esqueleto Huesitos comenzamos a aprender algunos de los nombres de los huesos y pegamos a cada uno su nombre.
Elaboramos otro mural colaborativo para trabajar los 贸rganos internos m谩s importantes de nuestro cuerpo: cerebro, pulmones, coraz贸n y est贸mago, visionando previamente c贸mo funcionan y d贸nde se encuentran en nuestro cuerpo cada uno de ellos.
Realizamos una manualidad para conocer c贸mo funcionan nuestros pulmones y los 贸rganos que intervienen en nuestra respiraci贸n: boca,nariz,tr谩quea y pulmones.
As铆 nos quedaron:
En clase dedicamos una zona para dise帽ar nuestra peque帽a consulta m茅dica y una farmacia donde realizan juego simb贸lico con diferentes materiales m茅dicos como vendas, term贸metro 馃尅, jeringuillas 馃拤, estetoscopio,.. les encanta.
Realizamos actividades de modelado de nuestro cuerpo para trabajar las diferentes partes del cuerpo .
Y otras tareas de representaci贸n gr谩fica de las partes de nuestro cuerpo.
Tambi茅n realizamos juegos sensoriales y de composici贸n de caras divertidas con diferentes materiales, platos, tapones, pompones, limpiapipas,...trabajando las partes de la cara y desarrollando su creatividad.
Finalmente trabajamos los 贸rganos de los sentidos realizando juegos de experimentaci贸n y descubrimiento de olores, colores, sabores, sonidos y materiales de diferentes texturas.
Hemos aprendido mucho sobre nuestro cuerpo con actividades variadas y divertidas.
Hasta pronto!
